Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
MARIA HORTENCIA ROBLES- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Objetivo (PDA): Propone y practica acciones que favorecen el cuidado del medio ambiente; comprende el estrecho vínculo que tiene con el bienestar común, por lo que se requiere establecer una relación armónica con el medio ambiente.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinaridad: Se abordará el problema del consumismo: causas - consecuencias en el ámbito educativo, social y ambiental, así como las formas de revertirlo.
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Presentación (5 minutos):
- Saludo a los alumnos.
- Presentación del tema a trabajar: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
- Explicación del objetivo de la clase.
Actividad de exploración (15 minutos):
- Preguntas guía: ¿Qué es la biodiversidad? ¿Cuáles son los factores que la conforman? ¿Por qué es importante conservarla?
- Los alumnos deberán investigar en grupos pequeños y buscar información sobre la biodiversidad y los factores que la conforman.
Socialización y discusión (15 minutos):
- Los grupos compartirán la información que encontraron.
- Se fomentará la discusión y el intercambio de ideas sobre la importancia de la biodiversidad y su conservación.
Reflexión y conclusiones (10 minutos):
- Se planteará la relación entre la