Introducción al tema "Precisión y coordinación en los movimientos"

Paola Guzman
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en juegos y actividades que involucran la coordinación de movimientos usando los sentidos, en acciones como lanzar, amasar, patear, entre otras..
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema "Precisión y coordinación en los movimientos"
Objetivo de la sesión: Brindar a los alumnos la oportunidad de explorar y experimentar diferentes movimientos que requieren precisión y coordinación.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y calentamiento con una canción movida.

    • Conversación sobre la importancia de tener buenos movimientos y coordinación en diferentes actividades.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Juego de lanzamiento de aros: Los niños deben lanzar los aros hacia un objeto objetivo.

    • Juego de amasado de plastilina: Los niños deben amasar la plastilina utilizando diferentes movimientos de las manos.

    • Juego de patear el balón: Los niños deben patear un balón hacia un objetivo.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión sobre las actividades realizadas y cómo se sintieron al realizar movimientos precisos y coordinados.

    • Breve conversación sobre la importancia de practicar y mejorar la coordinación en diferentes áreas de la vida.




Sesión 2: Uso de objetos y herramientas con precisión y coordinación
Objetivo de la sesión: Promover la precisión y coordinación al utilizar diferentes objetos y herramientas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Juego de encestar: Los niños deben encestar pelotas en una canasta utilizando un pequeño aro.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Actividad de dibujo con colores y crayolas: Los niños deben pintar un dibujo utilizando los colores y crayolas, enfocándose en mantener una buena coordinación.

    • Actividad de recorte y pegado: Los niños deben recortar figuras y pegarlas en un papel siguiendo líneas guías.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Conversación sobre la importancia de ut