El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas, que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática interdisciplinar: Repercusiones en el ambiente y convivencia familiar en el desempeño de los alumnos (Alcoholismo en la adolescencia).

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y establecimiento de normas de convivencia.


• Presentación del tema a través de una breve charla sobre la importancia de expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad en inglés.


• Exploración previa de los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Presentación del problema interdisciplinar relacionado: Alcoholismo en la adolescencia y sus repercusiones en el ambiente y convivencia familiar.


• Planteamiento del objetivo de la clase: Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas para solucionar problemas de la comunidad.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Actividad 1: Brainstorming sobre problemas de la comunidad relacionados con el tema del alcoholismo en la adolescencia. Los alumnos deberán expresar sus ideas en inglés y anotarlas en un pizarrón.


• Actividad 2: Trabajo en parejas. Los alumnos elegirán uno de los problemas mencionados y discutirán posibles soluciones en inglés. Deberán elaborar un escrito argumentativo en inglés que proponga una acción colectiva para solucionar dicho problema.


• Actividad 3: Presentación oral de los escritos argumentativos. Las parejas compartirán sus propu