El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase - Formación cívica y ética

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo: Analizar distintos tipos de conflictos en los espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Se atenderá al problema de falta de respeto, acoso escolar y discriminación.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y establecimiento de normas de convivencia respetuosas.


• Breve introducción al tema del conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Presentación del problema: falta de respeto, acoso escolar, discriminación.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo (máximo 4 alumnos por grupo).


• Entrega de una lista de preguntas guía relacionadas con el problema.


• Investigación y discusión en grupo sobre las preguntas guía.


• Elaboración de un mapa conceptual que represente los distintos tipos de conflictos identificados y sus formas de solución desde la cultura de paz.

Cierre:

• Cada grupo presenta su mapa conceptual al resto de la clase.


• Discusión en plenaria sobre los distintos tipos de conflictos y formas de solución propuestas.


• Reflexión sobre la importancia de la cultura de paz en la resolución de conflictos.


• Tarea: reflexionar individualmente sobre un conflicto personal y cómo podría solucionarse desde la cultura de paz.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de las reflexiones individuales de los alumnos.


• Exposición de algunos casos reales de conflictos y su resolu