Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes

HL2
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Toma decisiones responsables e informadas relacionadas con la salud sexual y reproductiva, a partir de comprender que el ejercicio de la sexualidad es una decisión propia, en la que permean los valores, formas de pensar de cada persona y la cultura, y forma parte de los derechos sexuales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes


Objetivo (PDA): Toma decisiones responsables e informadas relacionadas con la salud sexual y reproductiva, a partir de comprender que el ejercicio de la sexualidad es una decisión propia, en la que permean los valores, formas de pensar de cada persona y la cultura, y forma parte de los derechos sexuales.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática a atender: Los estudiantes no conocen sobre el tema del desarrollo sexual.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)



  • Presentación del tema y objetivos de la clase.

  • Actividad de sensibilización: proyectar imágenes relacionadas con el tema y pedir a los alumnos que expresen sus ideas y emociones al respecto.

  • Formulación de preguntas de indagación: ¿Qué sabemos sobre el desarrollo sexual? ¿Qué preguntas tenemos? ¿Qué queremos aprender sobre el tema?


Sesión 2: Etapas del desarrollo humano (45 minutos)



  • Exposición del concepto de desarrollo humano y sus diferentes etapas.

  • Actividad práctica: dividir a los alumnos en grupos y asignarles una etapa del desarrollo humano para investigar. Cada grupo deberá elaborar una presentación para compartir sus hallazgos con la clase.


Sesión 3: Proceso de reproducción (45 minutos)



  • Explicación del proceso de reproducción humana, haciendo énfasis en la función de los órganos reproductores y la fertilización.

  • Actividad práctica: realizar una dinámica de juego de roles donde los estudiantes representen diferentes etapas del proceso de reprodu