Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
gabriela sanchez
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Clase: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Asignatura: Geografía
Nivel: Secundaria 1º
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Objetivo PDA: Analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Enfoque interdisciplinar: Identificar la densidad de población
Planeación:
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y revisión de la lección anterior.
- Introducción al tema: explicación de los conceptos de crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
- Presentación del problema: ¿Cómo afecta la densidad de población a los países en términos sociales, ambientales y económicos?
Desarrollo:
- Organización de los alumnos en grupos de trabajo.
- Investigación en grupos sobre la densidad de población en diferentes países, utilizando fuentes estadísticas y cartográficas.
- Análisis de la información recopilada y elaboración de conclusiones.
Cierre:
- Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.
- Reflexión sobre las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en los países analizados.
- Asignación de trabajo para la siguiente sesión: elaboración de un informe sobre la densidad de población en un país asignado.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior y revisión de los avances en la investigación.
- Presentación de los informes sobre la densidad de población en los países asignados.
Desarrollo:
- Debate en grupos sobre las similitudes y diferencias en