Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase: Educación integral en sexualidad

Objetivo: Reflexionar acerca de la importancia de expresar el consentimiento o rechazo ante situaciones que generan placeres y displaceres para valorar las implicaciones en el bienestar personal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Actividad: Iniciar la clase con una dinámica de presentación para crear un ambiente de confianza.


• Presentación del objetivo de la clase y su importancia.


• Exposición de conceptos clave sobre consentimiento y rechazo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones que generan placer o displacer.


• Reflexión en grupo sobre las implicaciones de expresar el consentimiento o rechazo en el bienestar personal.


• Tarea: Investigar en casa sobre la importancia del consentimiento en diferentes ámbitos de la vida.

Sesión 2: El consentimiento en la vida cotidiana (45 minutos)

• Actividad: Comentar brevemente las investigaciones realizadas en casa.


• Presentación de ejemplos de situaciones cotidianas donde se requiere expresar consentimiento o rechazo (saludos, abrazos, compartir objetos, etc.).


• Análisis en grupo de los beneficios de expresar el consentimiento y las consecuencias de no hacerlo.


• Realización de una dinámica de role-playing donde los alumnos practiquen la expresión de su consentimiento o rechazo.


• Tarea: Observar situaciones en su entorno donde se evidencie la importancia del consentimiento, y reflexionar sobre ellas.

Sesión 3: El consentimiento en las relaciones interpersonales (45 minutos)

• Actividad: Comentar las observaciones realizadas en la tarea anterior.


• Presentación de casos de situaciones de amistad, pareja, fami