Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo (PDA): Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que vamos a aprender sobre el cuerpo humano, su estructura externa, y cómo cuidarlo.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las partes del cuerpo humano que los alumnos conocen.


• Presentación de la estructura externa del cuerpo humano: Mostrar imágenes o dibujos del cuerpo humano y señalar las diferentes partes (cabeza, tronco, extremidades).


• Actividad práctica: Los alumnos dibujarán y etiquetarán las partes del cuerpo humano en su cuaderno.

Sesión 2: Funcionamiento y cuidado del cuerpo humano (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior: Preguntar a los alumnos si recuerdan las partes del cuerpo humano y pedirles que las nombren.


• Presentación del funcionamiento de las partes del cuerpo: Explicar brevemente cómo funcionan algunas partes del cuerpo como el sistema respiratorio, el sistema circulatorio, etc.


• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y darles tarjetas con preguntas sobre el funcionamiento del cuerpo humano. Los alumnos investigarán y compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad donde deben ordenar imágenes de diferentes acciones que ayudan a cuidar el cuerpo humano