Introducción a la narración de historias

Plan de clase

I. Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a la narración de historias

• Presentación del tema: Se proyectará un video corto que narra una historia utilizando imágenes. Se promoverá la participación y el diálogo con preguntas como: ¿Qué historia creen que se cuenta en el video? ¿Qué elementos les hacen pensar eso?


• Conversación sobre la importancia de las historias y cómo nos ayudan a comunicarnos y compartir ideas.


• Actividad práctica: Los niños crearán historias en grupo a partir de imágenes que se les proporcionará. Se les pedirá que identifiquen el momento de inicio, desarrollo y final de cada historia.


• Reflexión final: Se realizará una plenaria para compartir las historias creadas y destacar la importancia de la estructura en las narraciones.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Utilización de distintos lenguajes en la narración de historias

• Conversación sobre los diferentes lenguajes que podemos utilizar al contar una historia (palabras, gestos, dibujos, etc.).


• Actividad práctica: Los niños dibujarán una escena de una historia inventada y la compartirán con sus compañeros utilizando palabras y gestos para narrarla.


• Reflexión final: Se realizará una plenaria para que cada niño comparta su historia y se fomentará el respeto y la valoración de las distintas formas de expresión.

Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Coherencia en las ideas al narrar una historia

• Conversación sobre la importancia de que las ideas en una historia sean coherentes y tengan sentido.


• Actividad práctica: Los niños trabajarán en pequeños grupos para crear una historia en la que cada uno aporte una parte. Se les pedirá que aseguren que las ideas se conecten de manera co