Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad

Objetivo (PDA): Reconoce que las personas utilizan diferentes objetos o artefactos tecnológicos para desarrollar su oficio o profesión, en beneficio propio y de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: REALIZA UN PROYECTO DE PROFESIONES

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto de profesiones

• Presentación del tema: "¿Qué es una profesión?"


• Actividad de motivación: Los alumnos dibujarán una profesión que les gustaría ejercer en el futuro.


• Dinámica de grupo: Los alumnos se dividirán en pequeños grupos y discutirán sus dibujos, compartiendo sus ideas y motivaciones.


• Presentación del problema: "¿Cómo podemos aprender más sobre las diferentes profesiones y cómo utilizan objetos y artefactos tecnológicos en su trabajo?"

Sesión 2:
Tema: Investigación de profesiones

• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán diferentes profesiones y los objetos o artefactos tecnológicos que utilizan en su trabajo.


• Uso de diferentes recursos: Los alumnos utilizarán libros, internet y entrevistas a profesionales para recopilar información.


• Registro de la información: Los alumnos registrarán la información recopilada en una hoja de trabajo.

Sesión 3:
Tema: Presentación de las profesiones

• Actividad de presentación: Los alumnos presentarán la profesión que investigaron a sus compañeros, mostrando los objetos y artefactos tecnológicos que utilizan.


• Debate y discusión: Después de cada presentación, se abrirá un espacio para p