Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente
Maria del Carmen Perez
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el medio ambiente es el conjunto de componentes naturales (factores biológicos: seres vivos, y factores físicos: agua, aire, suelo, Sol, clima, entre otros) en interacción con los componentes sociales (aspectos culturales, económicos, científicos, tecnológicos y políticos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente
Objetivo: Comprender que el medio ambiente es el conjunto de componentes naturales y sociales en interacción.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos que vamos a aprender acerca de los factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente.
- Actividad de entrada: Realizar una lluvia de ideas sobre los componentes naturales y sociales del medio ambiente.
- Exploración del tema: Leer un texto corto sobre la biodiversidad y el medio ambiente, resaltando los factores biológicos y físicos, así como los aspectos culturales, económicos, científicos, tecnológicos y políticos.
- Actividad de indagación: Formar grupos y proporcionarles material de consulta (libros, internet, etc.) para que investiguen sobre un componente específico del medio ambiente. Cada grupo deberá realizar una presentación breve sobre su componente.
Sesión 2: La riqueza natural de México (45 minutos)
- Repaso del tema anterior: Recordar los componentes naturales y sociales del medio ambiente.
- Actividad de entrada: Mostrar imágenes de la biodiversidad de México y preguntar a los alumnos qué observan en ellas.
- Exploración del tema: Realizar una lectura en voz alta sobre la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad.
- Actividad de indagación: Formar nuevos grupos y asignar a cada uno un ecosistema de México para que investiguen sobre su biodiversidad y su importancia. Cada grupo deberá preparar una exposición sobre su ecosistema.
Sesión 3: Importancia de