Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

VERONICA LOPEZ
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga con sus pares y toman acuerdos para el cuidado de la salud en beneficio de todas y todos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º: Cuidado de la salud personal y colectiva


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.


Objetivo (PDA): Dialogar con sus pares y tomar acuerdos para el cuidado de la salud en beneficio de todas y todos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema del cuidado de la salud personal y colectiva, explicando la importancia de tener hábitos de higiene adecuados.

  • Diálogo grupal: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes hábitos de higiene que conocen.

  • Actividad práctica: Realizar una actividad de juego de roles donde los alumnos representen diferentes situaciones de higiene, como lavarse las manos, cepillarse los dientes, etc.

  • Reflexión grupal: Comentar la importancia de estos hábitos para la salud personal y colectiva.


Sesión 2:



  • Observación de imágenes: Mostrar imágenes de diferentes lugares y situaciones donde se requiere mantener la higiene, como un baño público, una cocina, etc.

  • Diálogo grupal: Promover un diálogo en el que los alumnos identifiquen los elementos que podrían mantener o mejorar la higiene en esas imágenes.

  • Actividad grupal: Realizar un dibujo colectivo en el que los alumnos representen un espacio limpio y ordenado.

  • Reflexión grupal: Comentar la importancia de mantener la higiene en diferentes lugares para cuidar la salud de todos.


Sesión 3:



  • Actividad práctica: Realizar una serie de ejercicios físicos sencillos, como estira