Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
VERONICA LOPEZ
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga con sus pares y toman acuerdos para el cuidado de la salud en beneficio de todas y todos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º: Cuidado de la salud personal y colectiva
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Objetivo (PDA): Dialogar con sus pares y tomar acuerdos para el cuidado de la salud en beneficio de todas y todos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema del cuidado de la salud personal y colectiva, explicando la importancia de tener hábitos de higiene adecuados.
- Diálogo grupal: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes hábitos de higiene que conocen.
- Actividad práctica: Realizar una actividad de juego de roles donde los alumnos representen diferentes situaciones de higiene, como lavarse las manos, cepillarse los dientes, etc.
- Reflexión grupal: Comentar la importancia de estos hábitos para la salud personal y colectiva.
Sesión 2:
- Observación de imágenes: Mostrar imágenes de diferentes lugares y situaciones donde se requiere mantener la higiene, como un baño público, una cocina, etc.
- Diálogo grupal: Promover un diálogo en el que los alumnos identifiquen los elementos que podrían mantener o mejorar la higiene en esas imágenes.
- Actividad grupal: Realizar un dibujo colectivo en el que los alumnos representen un espacio limpio y ordenado.
- Reflexión grupal: Comentar la importancia de mantener la higiene en diferentes lugares para cuidar la salud de todos.
Sesión 3:
- Actividad práctica: Realizar una serie de ejercicios físicos sencillos, como estira