Uso responsable de materiales para el cuidado de la salud y del medio ambiente en distintas comunidades
Francisco Blanco
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Título de la clase: Uso responsable de materiales para el cuidado de la salud y del medio ambiente en distintas comunidades
Nivel educativo: Secundaria 2º
Asignatura: Tecnología
Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características, en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable e interculturalidad crítica
Sesión 1:
Fase de Inicio:
- Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.
- Motivación: Proyectar imágenes de diferentes comunidades y sus problemáticas relacionadas con el uso de materiales.
- Preguntas disparadoras: ¿Qué materiales conoces que son utilizados en tu comunidad? ¿Qué problemas crees que pueden generar?
Fase de Desarrollo:
- Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y se les asignará una comunidad específica para investigar sobre los materiales que utilizan en sus procesos técnicos y los posibles impactos en la salud y el medio ambiente.
- Recopilación de información: Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre los materiales utilizados en la comunidad asignada, así como los procesos técnicos en los que se emplean y los posibles daños sociales o a la naturaleza que puedan causar. Deberán utilizar fuentes confiables.
- Reflexión y análisis: Los grupos deberán analizar la información recopilada y reflexionar sobre cómo podrían prevenir o minimizar los daños sociales o a la naturaleza a través de un uso responsable de los materiales.
Fase de Cierre:
- Exposición de resultados: Cada grupo presentará ante el resto de la clase los resultados de s