Reconocimiento de las necesidades y características propias y de los demás personas

Plan de clase

Planeación de clase: Reconocimiento de las necesidades y características propias y de los demás personas

Tema: Reconocimiento de las necesidades y características propias y de los demás personas
Objetivo (PDA): Aprecia lo que las personas le aportan en la atención de sus necesidades e intereses para reconocer la importancia del enriquecimiento mutuo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Tienen pocas expectativas de logro en cuanto su desempeño académico.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Reconocimiento de las necesidades y características propias y de los demás personas.


• Explicar la importancia de valorar el aporte que las personas hacen en nuestras vidas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades y características propias y de los demás.


• Actividad: Los alumnos deberán dibujar y escribir las necesidades que consideran importantes en su vida y las de otras personas.


• Reflexión final y cierre de la sesión.

Sesión 2:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de dramatización donde los alumnos representen situaciones en las que se satisfacen las necesidades de los demás.


• Discusión en grupo sobre las situaciones dramatizadas y la importancia de satisfacer las necesidades de los demás.


• Actividad: Los alumnos deberán crear carteles o afiches que promuevan la importancia de satisfacer las necesidades de los demás.


• Reflexión final y cierre de la sesión.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Realizar una actividad de juegos cooperativos donde los alumnos trabajen en equipo para ayuda