Factores que inciden en los procesos técnicos.

Plan de clase

Nombre de la clase: Factores que inciden en los procesos técnicos

Nivel educativo: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Promover la aplicación de técnicas para la resolución de problemas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el objetivo de la clase y su importancia para mejorar la calidad de vida.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles factores que inciden en los procesos técnicos.


• Mostrar imágenes relacionadas con soluciones técnicas y preguntar a los estudiantes qué factores podrían haber influido en su desarrollo.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos de 4-5 personas.


• Entregar a cada grupo una lista de diferentes soluciones técnicas y pedirles que analicen qué factores sociales, económicos, culturales y naturales podrían haber influido en su desarrollo.


• Los grupos deben discutir y compartir sus conclusiones.


• Realizar una puesta en común en clase y destacar los diferentes factores que inciden en los procesos técnicos.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a los estudiantes que reflexionen sobre cómo estos factores pueden mejorar o empeorar la calidad de vida de las personas.


• Realizar una breve síntesis de lo aprendido en la sesión.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar ejemplos de soluciones técnicas que hayan mejorado la calidad de vida de las personas y analizar qué facto