Introducción al tema de violencia, injusticia y discriminación en nuestra comunidad

irisaldi orozco
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Situaciones de violencia injusticia o discriminación, que afectan a integrantes de nuestras familias, la escuela o la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce actos de violencia, injusticia, desventaja o discriminación que ocurren en diferentes espacios e instituciones (escuela, unidades médicas, servicios públicos, entre otros), y es sensible a la manera en que ello afecta a las personas, colectivos y comunidades que son excluidos por edad, identidad de género, orientación sexual, origen cultural o étnico, el idioma que hablan, su origen nacional, rasgos físicos, discapacidad, religión, condición social y económica, entre otras características.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Tema: Introducción al tema de violencia, injusticia y discriminación en nuestra comunidad


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los estudiantes sobre la existencia de actos de violencia, injusticia y discriminación en diferentes espacios e instituciones de nuestra comunidad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Presentación del tema y su importancia en nuestra vida cotidiana.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de violencia, injusticia o discriminación que los estudiantes puedan identificar en su entorno.



  1. Desarrollo (25 minutos)



  • Presentación de ejemplos concretos de actos de violencia, injusticia y discriminación en diferentes espacios e instituciones (escuela, unidades médicas, servicios públicos, entre otros).

  • Discusión en grupos pequeños sobre cómo se sienten las personas afectadas por estos actos y cómo creen que impactan en sus vidas y comunidades.

  • Puesta en común de las conclusiones de los grupos.



  1. Cierre (10 minutos)



  • Reflexión final sobre la importancia de reconocer y ser sensibles a estos actos de violencia, injusticia y discriminación.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de actos de violencia, injusticia o discriminación en diferentes espacios e instituciones.


Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Tema: Análisis de casos de violencia, injusticia y discriminación en la comunidad


Objetivo de la sesión: Analizar casos concretos de actos de violencia, injusticia y discriminación en diferentes espacios e instituciones de nuestra comunidad, identificando las características de las personas afectadas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Recordatorio de la tarea