Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

Planeación de clases de Geografía para alumnos de Secundaria 1º:

Tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Objetivo (PDA): Propone alternativas sustentables de desarrollo social para la preservación del medio ambiente y el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema "No reconoce el valor del medio ambiente como entorno de vida social".

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar a los estudiantes el objetivo de la unidad y la importancia de las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables para la preservación del medio ambiente y el bienestar de las generaciones presentes y futuras.


• Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes compartan sus conocimientos previos sobre el tema y expongan situaciones en las que hayan observado prácticas de consumo no sustentables.


• Problema principal: Plantear a los estudiantes el problema "No reconoce el valor del medio ambiente como entorno de vida social" y discutir las posibles causas y consecuencias de este problema.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Investigación y análisis de datos: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre prácticas de producción, distribución y consumo sustentables en diferentes ámbitos (alimentación, energía, transporte, etc.).


• Debate y discusión: Realizar un debate en clase en el que los grupos expongan sus hal