La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.
Objetivo: Comparar y contrastar textos sobre las tensiones y conflictos en las sociedades contemporáneas y manifestar, de manera oral o escrita, la necesidad de practicar la comunicación asertiva.

Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Interculturalidad crítica.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes culturas presentes en México y su importancia en la construcción de una sociedad intercultural.


• Introducción al concepto de comunicación asertiva y su importancia en la convivencia entre diferentes culturas.

Desarrollo (30 minutos):

• Lectura en voz alta de un texto que aborde las tensiones y conflictos en sociedades contemporáneas relacionadas con la diversidad cultural.


• Análisis y discusión del texto, identificando los puntos de conflicto y las posibles soluciones a través de la comunicación asertiva.


• Trabajo en parejas: Comparación y contraste de diferentes textos sobre tensiones y conflictos en sociedades contemporáneas.


• Puesta en común de las conclusiones de cada pareja.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre la importancia de practicar la comunicación asertiva para resolver conflictos relacionados con la diversidad cultural.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar y traer ejemplos de casos reales de tensiones y conflictos en sociedades contemporáneas relacionados con la diversida