Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia

Objetivo: Promover los valores familiares para la resolución de conflictos y el desarrollo personal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema transversal: Participación de padres de familia

Enfoque: Inclusión e interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Presentación del tema y análisis de situaciones familiares

• Presentación del tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.


• Dinámica de presentación para conocer las experiencias familiares de los alumnos.


• Análisis de situaciones familiares: Se presentan distintas situaciones que pueden surgir en las familias y se discute en grupos pequeños cómo se podrían resolver de manera favorable para todos los miembros.

Sesión 2 (45 minutos): Reflexión sobre valores familiares

• Actividad de reflexión en torno a los valores familiares: Se presenta una lista de valores y los alumnos deben seleccionar aquellos que consideran más importantes en su propia familia.


• Compartir y discutir en grupos pequeños los valores seleccionados, identificando su importancia en el desarrollo personal y la resolución de conflictos.

Sesión 3 (45 minutos): Aprendizaje servicio: Elaboración de un mural sobre valores familiares

• Explicación de la metodología de aprendizaje servicio y su importancia en la comunidad.


• División de la clase en pequeños grupos y asignación de roles para la elaboración de un mural sobre valores familiares.


• Investigación y reflexión sobre las diferentes formas en que las familias pueden pro