Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Elizabeth Rivera
Primaria 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha narraciones, comenta y pregunta sobre aquello que le interesa, no comprende o le causa extrañeza.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad


Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.


Objetivo: Escuchar narraciones, comentar y preguntar sobre aquello que les interesa, no comprenden o les causa extrañeza.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Actividad de motivación: Presentar a los alumnos diferentes imágenes y preguntarles si han participado en algún evento similar.

  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de narrar actividades y eventos relevantes en la comunidad.

  • Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas sobre eventos y actividades que hayan tenido lugar en la comunidad y en la escuela.

  • Cierre: Reflexionar sobre la importancia de compartir estas experiencias y cómo podemos aprender de ellas.


Sesión 2: Lectura de narraciones (45 minutos)



  • Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos un libro de cuentos y preguntarles si les gusta escuchar o leer historias.

  • Presentación del texto: Leer en voz alta una narración que tenga lugar en la comunidad, como por ejemplo un desfile o una excursión.

  • Actividad principal: Realizar preguntas a los alumnos sobre la narración, fomentando la participación y el análisis crítico.

  • Cierre: Reflexionar sobre la importancia de escuchar y comprender las narraciones, así como hacer preguntas sobre lo que no entienden.


Sesión 3: Narración de experiencias personales (45 minutos)



  • Actividad de motivación: Pedir a los alumnos que compartan una experiencia o actividad que hayan realizado recientemente.

  • Actividad pri