Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
Guadalupe Garcia
Ubicación curricular
Contenido Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza anuncios publicitarios impresos y electrónicos, e identifica sus características y funciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
Nivel: Primaria 5º
Objetivo (PDA): Analizar anuncios publicitarios impresos y electrónicos, e identificar sus características y funciones.
Metodología: Proyecto comunitario
Integración interdisciplinar: Arte - Conocimiento del arte como un medio de expresión utilizado en la publicidad.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema: Introducción a la publicidad y los anuncios publicitarios.
- Explicación de los conceptos básicos de la publicidad.
- Ejemplos de anuncios publicitarios impresos y electrónicos para analizar en clase.
- Actividad: Observar los anuncios y hacer una lista de las características que se pueden identificar.
Sesión 2 (45 minutos):
- Análisis de los anuncios publicitarios seleccionados en la sesión anterior.
- Identificación de las funciones de los anuncios publicitarios.
- Actividad: Los alumnos crearán una lista de productos o servicios ofrecidos en la comunidad que podrían ser promocionados a través de anuncios publicitarios.
Sesión 3 (45 minutos):
- Introducción a la producción de anuncios publicitarios.
- Explicación de los elementos clave en la producción de anuncios publicitarios (imagen, texto, colores, etc.)
- Actividad: Los alumnos trabajarán en equipos para crear su propio anuncio publicitario para uno de los productos o servicios de la lista creada en la sesión anterior.
Sesión 4 (45 minutos):
- Presentación de los anuncios publicitarios creados por los alumnos.
- Comentarios y retroalimentación sobre los anuncios presentados.
- Actividad: Los alumnos realizarán una reflexión sobre el proceso de cr