Introducción al tema y exploración de números

Plan de clase

Título de la planeación: "Explorando los números: Fortaleciendo nuestras habilidades matemáticas y resolviendo problemas"

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y en la lengua materna del alumno, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de números (45 minutos)

• Presentar el tema: "Estudio de los números" y explicar el objetivo de la clase.


• Realizar una actividad de preconocimientos: Pedir a los alumnos que mencionen ejemplos de números naturales y explicar qué son.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la manera en que los números se suceden y ejemplos de sucesiones numéricas.


• Realizar una actividad de exploración de números: Entregar tarjetas con números naturales a los alumnos y pedirles que se organicen de manera ascendente y descendente formando una sucesión numérica.

Sesión 2: Aprendiendo a expresar sucesiones numéricas (45 minutos)

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre sucesiones numéricas.


• Explicar la estructura de una sucesión numérica: partir de un número dado y contar hacia arriba o hacia abajo.


• Realizar ejercicios en los que los alumnos expresen oralmente sucesiones numéricas ascendentes y descendentes a partir de un número dado.


• Practicar la expresión de sucesiones numéricas en la lengua materna de los alumnos.

Sesión 3: Resolución de problemas con sucesiones numéricas (45 minutos)

• Presentar el problema: "Los alumnos tienen dificultad para resolver operaciones básicas con números naturales, decimales y fraccionarios, para resolver problemas."


• Reali