Comunicación y representación técnica

JESSICA DEL
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica


Objetivo (PDA): Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: La falta de difusión de los proyectos tecnológicos de los alumnos de secundaria.


Enfoque interdisciplinario: Artes y experiencias estéticas, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación: 1. Rúbrica de evaluación del proyecto tecnológico. 2. Registro de participación y colaboración en la difusión del proyecto.


Planeación de clase:


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Presentación del objetivo de la clase y la importancia de la comunicación y representación técnica en la difusión de los proyectos.

  • Breve revisión del concepto de comunicación y su importancia en la sociedad actual.

  • Reflexión sobre la relevancia de dar a conocer los proyectos tecnológicos y sus alcances.


Fase de desarrollo:



  • Explicación de los diferentes medios de difusión disponibles: carteles, folletos, presentaciones multimedia, videos, redes sociales, entre otros.

  • Realización de una lluvia de ideas para generar posibles medios de difusión para los proyectos tecnológicos de los alumnos.

  • Organización de equipos de trabajo para el diseño y desarrollo de los medios de difusión seleccionados.

  • Asesoramiento por parte del profesor para la elaboración de los medios de difusión.


Fase de cierre:



  • Presentación y exposición de los medios de difusión desarrollados por cada equipo.

  • Retroalimentación grupal sobre los elementos positivos y áreas de mejora de los medios de di