Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar

Objetivo: Conocer las emociones básicas, su función y reacciones fisiológicas, para interactuar con sus pares.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (5 minutos): Saludo y presentación del tema. Explicar a los alumnos que trabajarán sobre las emociones básicas, su función y reacciones fisiológicas, y cómo estas afectan el bienestar.


2. Desarrollo (30 minutos):
   a) Dinámica de reconocimiento de emociones: Mostrar imágenes que representen diferentes emociones básicas (alegría, tristeza, miedo, enojo, sorpresa). Los alumnos deberán identificarlas y hablar sobre cómo se sienten cuando experimentan esas emociones.
   b) Actividad artística: Cada alumno deberá elegir una emoción básica y expresarla a través de un dibujo. Luego, compartirán sus dibujos con el resto de la clase y explicarán qué emociones retrataron.


3. Cierre (10 minutos): Reflexión en grupo sobre la importancia de reconocer y expresar las emociones. Comentar cómo influyen estas emociones en las interacciones con los demás.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Inicio (5 minutos): Recordatorio de la sesión anterior y presentación del problema a trabajar: "conoce las emociones básicas y su función".


2. Desarrollo (30 minutos):
   a) Trabajo en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y recibirán tarjetas con diferentes situaciones emocionales. Deberán identificar qué emoción básica está presente en cada situación y explicar la función de esa emoción en el bienestar de las personas.
   b) Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de