Reconocimiento de la diversidad lingüística de México

Plan de clase

Planeación de clase: Reconocimiento de la diversidad lingüística de México

Objetivo: Reflexionar sobre la diversidad lingüística en México y valorar su riqueza.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Deficiencia en la adquisición de valores dentro de la comunidad, respetando la diversidad cultural y lingüística.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la diversidad lingüística en México

• Presentación del tema, explicando qué es la diversidad lingüística y su importancia.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes idiomas y dialectos que se hablan en México.


• Lectura de un cuento que muestre la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Los idiomas indígenas de México

• Investigación en grupos sobre los idiomas indígenas más hablados en México.


• Elaboración de un mapa que muestre la distribución de estos idiomas en el país.


• Presentación de los resultados de la investigación y el mapa al resto del grupo.

Sesión 3 (45 minutos)
Tema: La influencia de los idiomas indígenas en el español mexicano

• Explicación sobre cómo los idiomas indígenas han influido en el español mexicano.


• Análisis de algunas palabras o expresiones en español que tienen origen indígena.


• Actividad de escritura creativa, donde los alumnos deberán crear una historia utilizando algunas de estas palabras o expresiones.

Sesión 4 (45 minutos)
Tema: La diversidad lingüística en nuestra comunidad

• Invitación a un miembro de una comunidad indígena local para que hable sobre su idioma y cultura.


• Realización de una entrevista al invitado, donde los alumnos podrán preguntar sobre su idioma y su f