Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Plan de clase

Tema: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Objetivo (PDA): Distinguir las propiedades de ácidos y bases en su entorno, a partir de indicadores e interpretar la escala de acidez y basicidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: La lluvia ácida y sus efectos sobre el medio ambiente

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación

Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de un video corto sobre las propiedades de ácidos y bases en el entorno.


• Pregunta inicial: ¿Qué ejemplos puedes mencionar de sustancias ácidas y básicas en tu entorno cotidiano?

Desarrollo:

• Exposición de conceptos básicos sobre ácidos y bases.


• Realización de experimentos simples para identificar propiedades ácidas y básicas utilizando indicadores naturales (ej: repollo morado como indicador).


• Discusión en grupo sobre los resultados obtenidos y las propiedades observadas.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de identificar ácidos y bases en el entorno para comprender la escala de acidez y basicidad.


• Tarea: Investigar sobre la lluvia ácida y sus efectos sobre el medio ambiente.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos básicos de ácidos y bases.


• Pregunta inicial: ¿Qué sabes sobre la lluvia ácida y cómo crees que afecta al medio ambiente?

Desarrollo:

• Exposición de información sobre la lluvia ácida y sus efectos sobre el medio ambiente.


• Análisis de casos de estudio sobre áreas afectadas por la lluvia ácida (ej: bosques, cuerpos de agua).


• Debate en grupo sobre posibles s