Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.

Grado: 3º de primaria

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Objetivo PDA: Describir el efecto de las fuerzas sobre los objetos: movimiento y reposo, al experimentar con los cambios en la rapidez o la dirección del movimiento, sin llegar a la noción de intensidad de la fuerza.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Efectos de la aplicación del calor sobre los objetos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema:

  
  
  
  
  • Iniciar la clase preguntando a los alumnos qué saben sobre la aplicación de fuerzas y el calor sobre los objetos.
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas y anotar las respuestas en el pizarrón.
  
  
  • Presentar el objetivo de la clase: describir los efectos de las fuerzas sobre los objetos al experimentar con los cambios en la rapidez o la dirección del movimiento.
  
  
  
  



• Actividad de indagación:

  
  
  
  
  • Dividir a los alumnos en grupos de 3 o 4 integrantes.
  
  
  • Entregar a cada grupo una serie de objetos (como una pelota, un auto de juguete, una pluma, un libro) y pedirles que experimenten con ellos aplicando diferentes fuerzas (empujándolos, jalándolos, dejándolos caer desde diferentes alturas, etc.).
  
  
  • Los alumnos deberán observar y describir los efectos de las fuerzas sobre los objetos, tomando nota de sus observaciones.
  
  
  
  



• Reflexión y conclusión:

  
  
  
  
  • Reunir a todos los grupos y pedirles que compartan sus observaciones y conclusiones.
  
  
  • Guiar una discusión en la que se destaquen los diferentes efectos de las fuerzas sobre los objetos, como el movimiento o el reposo, y cómo estos efectos pueden cambiar al experimentar con la r