Registro y resumen de información sobre los estados de mi país

Plan de clase

Planeación de clase: Registro y resumen de información sobre los estados de mi país

Objetivo: El alumno registrará y organizará información sobre los estados de su país a través de distintas formas y recursos como escritura, videograbación, esquematización y modelación, a partir de la indagación en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el problema planteado, explicando que muchos niños de segundo grado no conocen los estados de su país y desean recorrerlo virtualmente.


• Motivación: Mostrar imágenes de los diferentes estados de su país y de sus principales lugares turísticos.


• Actividad: Los alumnos formarán equipos y realizarán una lluvia de ideas sobre qué les gustaría saber sobre los estados de su país.


• Registro de preguntas: Cada equipo registrará las preguntas planteadas en una hoja de papel.

Sesión 2 (45 minutos):

• Introducción a las fuentes de información: Explicar a los alumnos qué son las fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras y ejemplificar cada una de ellas.


• Actividad: Los alumnos realizarán una búsqueda en diferentes fuentes de información como libros, revistas, periódicos, materiales audiovisuales y entrevistas a personas de la comunidad para obtener respuestas a las preguntas planteadas en la sesión anterior.


• Registro de información: Cada alumno registrará la información obtenida en una ficha de resumen.

Sesión 3 (45 minutos):

• Organización de la información: Los alumnos organizarán la información obtenida en una tabla o esquema que les permita visualizar y comparar los datos