La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.

Plan de clase

Tema: La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.

Objetivo (PDA): Compartir con sus pares información personal acerca de sus gustos, familia, emociones, identidad, entre otros.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: "La importancia de la familia".


• Actividad de motivación: Los niños dibujarán a su familia y compartirán con sus compañeros qué es lo que más les gusta de su familia.


• Introducción al concepto de diversidad: Se hablará sobre cómo cada familia puede ser diferente y especial, pero todas son importantes y merecen respeto.


• Actividad principal: Los niños crearán un álbum de fotos de su familia utilizando recortes de revistas y dibujos. Cada niño tendrá la oportunidad de explicar a sus compañeros quiénes son las personas de su familia y qué roles desempeñan.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de repaso: Los niños compartirán con sus compañeros la actividad del álbum de fotos y recordarán lo que aprendieron en la sesión anterior.


• Introducción al concepto de diferentes tipos de familia: Se hablará sobre cómo hay diferentes tipos de familias, como familias con mamá y papá, familias con dos mamás o dos papás, familias extendidas, etc.


• Actividad principal: Los niños crearán un mural en el aula donde se representen diferentes tipos de familias. Cada niño tomará un papel y dibujará a su tipo de familia, luego pegarán los dibujos en el mural y lo explicarán a sus compañeros.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de repaso: Los niños compartirán con sus compañeros la actividad del mur