Introducción al tema y planteamiento del problema de ausentismo y abandono escolar
Luis Sanchez
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema de ausentismo y abandono escolar (45 minutos)
- Presentar a los alumnos el tema "Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino" y su importancia en la comprensión de la coordinación de las funciones del cuerpo humano.
- Realizar una lluvia de ideas para identificar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.
- Introducir el problema del ausentismo y abandono escolar y su relación con el tema a tratar, reflexionando sobre la importancia de la educación y la salud para una vida saludable.
- Plantear la pregunta problematizadora: ¿Cómo podemos mejorar el ausentismo y el abandono escolar a través de la comprensión del funcionamiento del cuerpo humano?
Sesión 2: Investigación y exploración (45 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una investigación sobre el sistema nervioso y otro sobre el sistema endocrino.
- Proporcionar recursos como libros, internet y material audiovisual para que los alumnos investiguen y exploren el tema de manera autónoma.
- Guiar a los alumnos para que registren su investigación en fichas o cuadernos, resumiendo la información más relevante y generando preguntas sobre lo que les llame la atención.
Sesión 3: Análisis y reflexión (45 minutos)
- Retomar las investigaciones realizadas por los alumnos en la sesión anterior.
- Realizar una lluvia de ideas para compartir los hallazgos y responder a las preguntas generadas durante la investigación.
- Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos, promoviendo el pensamiento crítico y la argumentación fundamentada.
- Relacionar la información obtenida con la parti