Conocer y cuidar el jardín

Jazmín Sánchez
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intuye que, al cuidar a la naturaleza, cuida de sí y a las demás personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para Preescolar: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza


Tema: Conocer y cuidar el jardín


Objetivo PDA: Intuir que, al cuidar la naturaleza, cuida de sí y de las demás personas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del problema: "No conocemos qué es un jardín". Mostrar imágenes de diferentes tipos de jardines y plantas.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los niños saben acerca de los jardines.

  • Formación de equipos pequeños y asignación de tareas para investigar y encontrar información sobre los jardines.

  • Investigación y registro de la información en grupos.


Sesión 2:



  • Presentación de las investigaciones realizadas por los grupos. Cada grupo compartirá la información que encontraron sobre los jardines.

  • Resolución de dudas y ampliación de conocimientos sobre los jardines.

  • Explicación de la importancia de cuidar y conservar los jardines como parte de la naturaleza.

  • Actividad práctica: los niños realizarán una visita al jardín de la escuela para observar y explorar las plantas y elementos naturales presentes.


Sesión 3:



  • Reflexión sobre la visita al jardín de la escuela.

  • Elaboración de un cartel colectivo sobre "Cómo cuidar y conservar nuestro jardín".

  • Realización de una actividad práctica: los niños plantarán semillas en macetas para crear un pequeño jardín en el aula.

  • Explicación del proceso de regeneración de las plantas y su importancia para el cuidado de la naturaleza.


Sesión 4:



  • Observación y seguimiento del crecimiento de las plantas en las macetas.

  • Conversación sobre el cuidado que requieren las plantas y la importancia de su