Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo (PDA): Representar reacciones mediante modelos tridimensionales y ecuaciones químicas, con base en el lenguaje científico y la Ley de la conservación de la materia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinario: Los problemas de contaminación en las grandes ciudades como una consecuencia de las reacciones químicas en el entorno.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de opción múltiple: Se presentarán preguntas relacionadas con el tema de las reacciones químicas y la conservación de la materia. Los alumnos deberán seleccionar la respuesta correcta.

   
   



2. Presentación oral: Los alumnos deberán exponer frente al grupo una investigación sobre un problema de contaminación en una gran ciudad y su relación con las reacciones químicas. Deberán utilizar el lenguaje científico y presentar propuestas de solución.

   
   

Planeación de las sesiones:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y del problema interdisciplinario. Realización de una lluvia de ideas sobre las reacciones químicas en el entorno y su relación con la contaminación en las grandes ciudades.
Desarrollo: Realización de una actividad experimental donde se evidencien reacciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia. Los alumnos realizarán observaciones y anotarán los cambios que ocurren durante la reacción.
Cierre: Reflexión sobre las observaciones realizadas y cómo s