Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad

María del Socorro Lara
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características de una nota informativa y sus funciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):


Objetivo de aprendizaje: Identificar las características de una nota informativa y sus funciones.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar situaciones en las que se requiere comunicar información de interés.

    • Promover una reflexión sobre la importancia de conocer y compartir información con la comunidad.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentar a los alumnos ejemplos de notas informativas previamente elaboradas.

    • En grupos pequeños, los alumnos analizarán las características de las notas informativas y las funciones que cumplen.

    • Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una rueda de preguntas para reforzar los conceptos trabajados.

    • Asignar como tarea para la siguiente sesión la identificación de una situación de interés en la comunidad para elaborar una nota informativa.




Sesión 2 (45 minutos):


Objetivo de aprendizaje: Elaborar una nota informativa relacionada con una situación de interés en la comunidad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Recordar con los alumnos la tarea asignada en la sesión anterior.

    • Realizar una breve discusión sobre las situaciones identificadas por los alumnos y su importancia para la comunidad.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • En grupos pequeños, los alumnos elaborarán una nota informativa sobre la situación de interés seleccionada.

    • Se proporcionará a los alumnos una guía de preguntas para asegurar que su nota informativa incluya