Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Grado: Primaria 3º

PDA: Lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo transversal: Atender al problema de los niños que no trabajan al mismo ritmo.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo específico: Conocer y disfrutar de poemas y canciones relacionadas con el tema.

Actividades:

1. Presentación del tema y la importancia de la lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras.


2. Lectura en voz alta de poemas y canciones seleccionados por el docente.


3. Comentario y reflexión sobre los poemas y canciones, destacando los aspectos que generen disfrute.


4. Realización de una actividad de creación de poemas en grupo, donde cada estudiante aporte una estrofa o verso.


5. Puesta en común de los poemas creados por los grupos.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo específico: Analizar y comprender la estructura de los poemas y canciones.

Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior y recordatorio de los poemas y canciones leídos y creados.


2. Análisis de la estructura de los poemas y canciones, identificando las características propias de cada género.


3. Realización de una actividad práctica de identificación y clasificación de poemas y canciones según su estructura.


4. Escucha de nuevas canciones y poemas, para ampliar el repertorio de los estudiantes.


5. Reflexión y comentario sobre las nuevas canciones y poemas escuchados.

Sesión 3 (45 minutos):