La creación de textos literarios para ofrecer propuestas de solución a problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para español en Secundaria 3º: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Tema: La creación de textos literarios para ofrecer propuestas de solución a problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Crea textos literarios de distintos géneros para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Tengo un grupo mixto, algunos son egresados de escuelas primarias formales, otros son de escuela indígena, pero todos participan.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación.

Planeación detallada:

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la temática a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas que afectan a la comunidad.


• Generar una lista con los problemas más relevantes identificados por los alumnos.

Desarrollo:

• Realizar una lectura en voz alta de un texto literario que aborde la problemática comunitaria.


• Fomentar la reflexión y el debate sobre posibles soluciones a partir de la lectura.


• Explicar los distintos géneros literarios y sus características.

Cierre:

• Asignar a los alumnos la tarea de investigar sobre un problema específico de la comunidad y buscar propuestas de solución.


• Organizar los grupos de trabajo, teniendo en cuenta la diversidad de los alumnos.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar en grupo las tareas de investigación y propuestas de solución realizadas por los alumnos.


• Realizar una puesta en común de los problemas y las soluciones encontradas.

Desarrollo:

• Explicar los elementos y caracte