Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Nivel: Secundaria 3º
Materia: Historia

Objetivo (PDA):

• Analizar y comprender por separado la causalidad y el sentido de la Independencia de los Estados Unidos y de la Revolución Francesa, así como el impacto que tuvieron en su momento en el mundo.


• Identificar los elementos en común y los que marcan diferencias entre ambas revoluciones.


• Construir una narrativa de estos procesos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1: La Independencia de los Estados Unidos
Inicio:

• Presentación de la problemática: "¿Por qué se produjo la Independencia de los Estados Unidos y cuál fue su impacto en la historia?"


• Actividad motivadora: Proyección de imágenes relacionadas con la Independencia de los Estados Unidos y breve lluvia de ideas sobre lo que conocen los alumnos al respecto.

Desarrollo:

• Presentación del problema: "Investiga y explica las causas y consecuencias de la Independencia de los Estados Unidos."


• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Investigación en grupo y búsqueda de información en diferentes fuentes.


• Elaboración de una narrativa que explique el proceso de la Independencia de los Estados Unidos.

Cierre:

• Presentación de las narrativas elaboradas por cada grupo.


• Discusión en plenaria sobre las similitudes y diferencias encontradas en las narrativas.


• Reflexión en torno al impacto de la Independencia de los Estados Unidos en su momento y en la actualidad.

Sesión 2: La Revolución Francesa
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior a través de una breve dinámica de preguntas y respuestas.


• Actividad introductoria: Proyección de imágenes relacionadas con la