Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.
Objetivo (PDA): Establecer relaciones de cambio, continuidad y/o ruptura en el surgimiento de los estados feudales y su generalización en Europa.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinaridad: Atender el problema del alto índice de violencia entre alumnos principalmente peleas.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentar el tema a los estudiantes y explicar el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el surgimiento de los estados feudales en Europa.


• Presentar el problema de la violencia entre alumnos y la importancia de abordarlo desde el aula.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una pregunta o problema relacionado con el tema.


• Los estudiantes deberán investigar y analizar la información para resolver el problema planteado.


• Proporcionar recursos como libros, internet y documentos para que los estudiantes realicen su investigación.


• Los alumnos deberán buscar información sobre los pueblos antiguos del mundo y su influencia en el surgimiento de los estados feudales.

Fase de cierre:

• Cada grupo deberá presentar sus conclusiones y soluciones al problema planteado.


• Fomentar la discusión y el debate entre los estudiantes para que puedan establecer relaciones de cambio, continuidad y/o ruptura en el surgimiento de los estados feudales.


• Reflexionar sobre la importancia de comprender la historia para evitar conflictos y violencia en la actualidad.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Realizar una revisión de lo aprendido en la sesión anterior.


• Recordar