Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura

Plan de clase

Planeación de clase: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Objetivo (PDA): Analizar la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.

Problemática interdisciplinaria: Uso responsable de productos químicos en el hogar y nuestro entorno.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Los compuestos iónicos y moleculares.


• Actividad motivadora: Mostrar imágenes de productos químicos comunes en el hogar y preguntar a los estudiantes si saben cómo funcionan y cuáles son sus propiedades.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos utilizar los compuestos iónicos y moleculares de manera responsable en nuestro hogar y entorno?

Fase de desarrollo:

• Exposición del docente sobre los compuestos iónicos y moleculares, haciendo énfasis en sus propiedades y estructura.


• Uso de la Tabla periódica para identificar las propiedades de los elementos químicos involucrados en la formación de estos compuestos.


• Realización de ejemplos prácticos de formación de compuestos iónicos y moleculares.

Fase de cierre:

• Reflexión sobre la importancia de comprender la estructura y propiedades de los compuestos iónicos y moleculares para su uso responsable en el hogar y entorno.


• Planteamiento de actividades para la próxima sesión.

Sesión 2

Fase de inicio:

• Repaso del contenido de la sesión anterior.


• Pregunta guía: ¿Cómo podemos aplicar el conocimiento sobre compuestos iónicos y moleculares en situaciones reales de nuestro hogar y entorno?

Fase de desarrollo