Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la alimentación deficiente y poco saludable.

Plan de clase

Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la alimentación deficiente y poco saludable.

Objetivo: Determinar, por medio del diálogo con sus compañeros, la importancia de una alimentación saludable y la prevención de la alimentación deficiente.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Identificar y comprender la importancia de una alimentación saludable.

• Presentación del tema y motivación: Presentar a los alumnos imágenes de diferentes alimentos y preguntarles qué saben sobre ellos. Generar una lluvia de ideas sobre la importancia de la alimentación saludable.


• Actividad: Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo diferentes alimentos impresos en tarjetas. Los grupos deberán clasificar los alimentos en saludables y no saludables.


• Reflexión final: En plenaria, cada grupo presentará sus clasificaciones y se generará una discusión sobre la importancia de una alimentación saludable.

Sesión 2:

Objetivo: Identificar los problemas relacionados con la alimentación deficiente y poco saludable.

• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas que pueden surgir a causa de una alimentación deficiente y poco saludable. Generar una lista de problemas colectivos relacionados con la salud, la violencia y el bienestar.


• Diálogo grupal: Fomentar el diálogo entre los alumnos para que elijan un problema colectivo relacionado con la alimentación deficiente y poco saludable que puedan prevenir.


• Reflexión final: Cada grupo compartirá su elección y se realizará una votación para elegir un problema