Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Plan de clase

Planeación de clase: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Objetivo (PDA): Analiza la importancia del respeto a la dignidad e integridad a partir del cuidado de su cuerpo y reconocer sus límites corporales, diferenciando el contacto físico sano y reconfortante de aquél que nos causa incomodidad y amenaza nuestro bienestar físico o mental, para protección en la familia, en la escuela y la comunidad, considerando también el uso de Internet y redes sociales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema a través de una dinámica de integración, donde los alumnos se conocen y comparten sus experiencias sobre el respeto a los límites corporales.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por respeto a la dignidad e integridad.


• Presentación de situaciones de contacto físico sano y reconfortante, y situaciones de contacto físico que amenazan el bienestar físico o mental.


• Discusión en grupo sobre las situaciones presentadas y análisis de cómo se sienten en cada una de ellas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Realización de una actividad práctica donde los alumnos identifiquen y marquen en un dibujo de un cuerpo humano sus zonas de límites corporales.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de respetar los límites corporales propios y de los demás.


• Elaboración de un listado de acciones que pueden llevar a cabo para respetar los límites corpo