“¡Somos periodistas!” - Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.

Less Delgado
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre hechos relevantes para su comunidad y elabora notas informativas escritas sobre estos, con o sin ilustraciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: “¡Somos periodistas!” - Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.


Nivel educativo: 2º de Primaria


Tiempo estimado: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Objetivo general: Indagar sobre hechos relevantes para la comunidad escolar y elaborar notas informativas escritas sobre estos, con o sin ilustraciones.


Objetivo de la secuencia didáctica: Desarrollar las habilidades de escritura y pensamiento crítico de los alumnos a través de la elaboración de notas informativas sobre temas relevantes para su comunidad escolar y el resto de la comunidad.


Sesión 1: Introducción al periodismo y selección de temas (45 minutos)



  • Presentar a los alumnos el concepto de periodismo y explicarles su importancia para comunicar información relevante.

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar temas relevantes para la comunidad escolar y el resto de la comunidad.

  • En grupos, los alumnos seleccionarán un tema sobre el cual investigar y elaborar una nota informativa.


Sesión 2: Investigación y recopilación de información (45 minutos)



  • Los alumnos investigarán y recopilarán información sobre su tema seleccionado, utilizando fuentes confiables como libros, páginas web, entrevistas, etc.

  • Se les proporcionará una plantilla para organizar la información recopilada.


Sesión 3: Elaboración de la nota informativa (45 minutos)



  • Los alumnos utilizarán la información recopilada para redactar su nota informativa, siguiendo la estructura de título, introducción, desarrollo y conclusión.

  • Se les guiará en la organización de la información y en la redacción clara y concisa de su nota.


Sesión 4: Edición y