Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo: Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática interdisciplinar: Reciclaje y problemas de basura.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema "Mensajes para promover una vida saludable" y su importancia en la comunidad.


• Indagar sobre los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales existentes en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las características y recursos de los mensajes que promueven una vida saludable.

Sesión 2:

• Investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un medio comunitario o masivo de comunicación para que investiguen sobre los mensajes que promueven una vida saludable en dicho medio.


• Recopilación de información: Cada grupo deberá recopilar información y ejemplos de mensajes relacionados con la vida saludable en su medio asignado.

Sesión 3:

• Análisis de la información: Cada grupo deberá presentar la información recopilada sobre los mensajes que promueven una vida saludable en su medio asignado.


• Reflexión: Promover una reflexión colectiva sobre la influencia de estos mensajes en la comunidad y su importancia para fomentar una vida saludable.

Sesión 4:

• Elaboración de mens