Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Objetivo (PDA): Identificar las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles, y cuerpos geométricos); construir prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que los componen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Descripción de los cuerpos geométricos

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Mostrar a los alumnos diferentes objetos que se encuentren en el aula y que contengan cuerpos geométricos (una caja, un libro, una mesa, etc.).


• Preguntar a los alumnos si pueden identificar las figuras geométricas que componen esos objetos y qué características tienen.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Entregar a cada grupo una tarea de investigación en la que deberán buscar información sobre los cuerpos geométricos presentes en los objetos que se les asignen.


• Los alumnos deberán investigar y tomar notas sobre las figuras geométricas que componen esos objetos y sus características (número de caras, aristas, vértices, etc.).


• Cada grupo deberá realizar una presentación sobre los resultados de su investigación.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las presentaciones de cada grupo.


• Reflexionar en conjunto sobre las características de los cuerpos geométricos que se han estudiado.


• Asignar una tarea para la próxima sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

Introducción:

• Recordar a los alumnos lo que aprendieron en la sesión anterior sobre los cuerpos geométricos y sus características.


• Presentar ejemplos de prismas rectos formados por cuadrados y rectángulos.

Desarrollo:

• Pedi