Introducción al tema

GABRIELA RODRIGUEZ
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase de Tecnología para alumnos de Secundaria 2º - Evaluación de sistemas tecnológicos


Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Incorporar estrategias para fomentar en los estudiantes la implicación de los procesos técnicos en la naturaleza y la sociedad para buscar estrategias sustentables.


Sesión 1: Introducción al tema (50 minutos)


Inicio:



  • Presentar el problema: "¿Cómo podemos crear sistemas técnicos sustentables que tengan un impacto positivo en la naturaleza y la sociedad?"

  • Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre posibles implicaciones negativas de los procesos técnicos en la naturaleza y la sociedad.

  • Establecer el objetivo de la clase: Analizar las implicaciones de los procesos técnicos y buscar estrategias sustentables.


Desarrollo:



  • Realizar una breve exposición sobre el concepto de sistemas técnicos y su importancia en la sociedad.

  • Introducir el concepto de sustentabilidad y su relación con los sistemas técnicos.

  • Presentar ejemplos de sistemas técnicos sustentables y compararlos con sistemas no sustentables.

  • Realizar una actividad de investigación en grupos sobre los sistemas técnicos más utilizados en la actualidad y sus implicaciones en la naturaleza y la sociedad.

  • Cada grupo debe presentar sus hallazgos al resto de la clase.


Cierre:



  • Realizar una discusión grupal sobre las implicaciones encontradas en los sistemas técnicos estudiados.

  • Reflexionar sobre posibles estrategias para mejorar la sustentabilidad de los sistemas técnicos.