Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planificación de clase: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Grado: 5º de Primaria

Objetivo (PDA): Reconoce posibilidades y límites al participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, individuales y colectivas para valorar su desempeño y determinar posibles mejoras.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a abordar: En la comunidad educativa los alumnos realizan poco ejercicio y no conocen los hábitos saludables.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Conocer los conceptos básicos de las capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Actividades:

1. Presentación del tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué son las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


3. Explicación teórica sobre el tema, resaltando los conceptos y diferencias entre ellos.


4. Ejercicios prácticos para identificar y poner en práctica algunas capacidades, habilidades y destrezas motrices.


5. Reflexión final sobre la importancia de desarrollar estas habilidades en la vida diaria.

Sesión 2 - Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Conocer diferentes tipos de juegos y deportes que promuevan el desarrollo de las capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Actividades:

1. Repaso del tema anterior y conceptos aprendidos.


2. Presentación de diferentes juegos y deportes que promuevan el desarrollo de las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


3. División de la clase en grupos y asignación de un juego o deporte a cada grupo.


4. Práctica de los juegos y deportes asignados.


5. Reflexi