Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Objetivo (PDA): Analiza las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describe casos donde se conserva.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinaria: Analiza las características de la energía mecánica y casos donde se conserva.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Energía mecánica y sus características.


• Actividad de motivación: Proyectar un video corto sobre diferentes formas de energía y preguntar a los estudiantes si conocen ejemplos de energía mecánica en su vida cotidiana.


• Presentación del problema a analizar: ¿Cuáles son las características de la energía mecánica y en qué casos se conserva?


• Formación de grupos de trabajo: Los estudiantes se organizan en grupos de 4 o 5 personas para realizar investigaciones sobre la energía mecánica y sus características.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación y discusión de los hallazgos de los grupos de trabajo.


• Realización de experimentos y observaciones relacionados con la energía mecánica, como la caída de un objeto desde diferentes alturas o el movimiento de un péndulo.


• Reflexión en grupo sobre los resultados obtenidos y las características de la energía mecánica observadas en los experimentos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Profundización en el concepto de conservación de la energía mecánica.


• Análisis de casos donde se conserva la energía mecánica, como el movimiento de un columpio o el lanzamiento de un proyectil.


• Realización de ejercicios y problemas prácticos que involucren la conservación de la energía mecánica.

Sesión 4 (45 mi