Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Lizmar Josué Torres
Ubicación curricular
Contenido Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Objetivo PDA: Analiza la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos de la secundaria que desean conocer la composición de la materia y sus tipos de enlaces.
Enfoque: Pensamiento crítico.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentar el tema de la clase: Los compuestos iónicos y moleculares y su importancia en diferentes ámbitos.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que conocen acerca de la composición de la materia y los tipos de enlaces.
- Plantear el problema: ¿Cómo se forman los compuestos iónicos y moleculares y cuál es su estructura?
Desarrollo (30 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles materiales como papel, lápiz, tabla periódica, entre otros.
- Pedir a los grupos que investiguen sobre los elementos de la tabla periódica y sus propiedades, así como los tipos de enlaces que se forman entre ellos.
- Fomentar la discusión y la reflexión entre los miembros de cada grupo, promoviendo el pensamiento crítico.
Cierre (10 minutos):
- Pedir a los grupos que compartan sus hallazgos con el resto de la clase.
- Resumir los conceptos clave sobre los compuestos iónicos y moleculares, resaltando su importancia en diferentes ámbitos.
- Asignar tarea para la próxima sesión: investigar ejemplos de compuestos iónicos y moleculares presentes en la vida cotidiana.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
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