Introducción al problema y sensibilización

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al problema y sensibilización (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos identificarán situaciones de violencia, injusticia o discriminación en su entorno y propondrán acciones para favorecer el respeto a los derechos de todas las personas.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):
   a. El docente dará la bienvenida a los alumnos y les preguntará si han presenciado alguna situación de violencia, injusticia o discriminación en su entorno.
   b. Se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus experiencias y reflexionen sobre cómo se sintieron y cómo creen que se sintieron las personas involucradas.

   
   



2. Sensibilización (25 minutos):
   a. El docente proyectará imágenes o videos relacionados con diferentes situaciones de violencia, injusticia o discriminación, como el bullyng.
   b. Se fomentará la discusión en el grupo sobre las situaciones presentadas, promoviendo el pensamiento crítico y la empatía hacia las víctimas.

   
   



3. Análisis de situaciones (10 minutos):
   a. Los alumnos formarán equipos y se les entregará una lista de situaciones de violencia, injusticia o discriminación para analizar.
   b. Cada equipo seleccionará una situación y discutirá sobre las posibles causas, consecuencias y acciones que podrían llevarse a cabo para favorecer el respeto a los derechos de las personas involucradas.

   
   



4. Cierre (5 minutos):
   a. Cada equipo compartirá sus conclusiones con el grupo y se abrirá un espacio para comentarios y reflexiones finales.
   b. El docente recordará a los alumnos el objetivo de la clase y les motivará a compartir lo aprendido con sus familias y la comunidad.

   
   

Secuencia didáctica:

1. Sesión 1: Introducción al problema y se