Introducción al tema y diagnóstico inicial

Maria del Carmen Perez
Primaria 6º Grado De lo humano y lo comunitario 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve alternativas de hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios en la comunidad, para impulsar la toma de decisiones informadas que contribuyan a asumir prácticas saludables y sostenibles.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico inicial (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de los hábitos de higiene y limpieza en su salud y en la comunidad, y realizar un diagnóstico inicial para identificar las acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El profesor introduce el tema "Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud" y explica la importancia de adquirir hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios en la comunidad.



  2. Diálogo sobre hábitos de higiene: Se promueve una lluvia de ideas sobre los hábitos de higiene que los alumnos conocen y practican en su vida diaria.



  3. Elaboración de un cuestionario: En equipos, los alumnos elaboran un cuestionario sencillo para realizar un diagnóstico inicial sobre los hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios en la comunidad.



  4. Aplicación del cuestionario: Los alumnos aplican el cuestionario a sus compañeros de clase y registran las respuestas.



  5. Análisis de resultados: En plenaria, se analizan los resultados del cuestionario y se identifican las principales acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.




Sesión 2: Aprendizaje y servicio en la comunidad (45 minutos)


Objetivo: Promover la toma de decisiones informadas para asumir prácticas saludables y sostenibles, a través de la realización de actividades de aprendizaje y servicio en la comunidad.


Actividades:



  1. Presentación de la metodología de Aprendizaje Servicio: El profesor explica en qué consiste la metodología de Aprendizaje Servicio y cómo se aplicará en esta cla