Propiedades de los materiales y caracterización de los gases

Plan de clase

Planeación de clase: Propiedades de los materiales y caracterización de los gases

Tema: Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y caracterización de los gases con base en sus propiedades.

Objetivo: Comprender que el aire es un gas, a partir de describir sus características: color, olor, sabor y si se puede comprimir, asir o introducir a un recipiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de comprensión del concepto de aire como gas e identificación de sus características. Enfoque de Pensamiento crítico y de Vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Propiedades de los materiales y caracterización de los gases.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de las propiedades de los materiales y los gases.


• Introducir el concepto de dureza, flexibilidad y permeabilidad de los materiales.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos clasifiquen diferentes materiales según su dureza, flexibilidad y permeabilidad.

Sesión 2:

• Retomar lo aprendido en la sesión anterior sobre las propiedades de los materiales.


• Introducir el concepto de gas y sus características.


• Realizar una actividad donde los alumnos observen diferentes muestras de gases y describan sus características: color, olor, sabor.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten si el aire se puede comprimir, asir o introducir a un recipiente.

Sesión 3:

• Recapitulación de lo aprendido sobre las propiedades de los materiales y caracterización de los gases.


• Realizar una actividad de investigación guiada donde los